尖尖的,高音。
音乐启蒙 · 热身3 分钟
音乐就在我们身边:心跳、脚步、雨滴
今天,我们用身体来演奏音乐!
听一听声音的高低长短,拍拍手、跺跺脚,跟着节奏一起玩。
🎵 高低👏 节拍🐢 快慢🔊 强弱
第一站 · 听高低5 分钟
小鸟叫是高音,大象叫是低音
下面哪个声音,听起来更高?
低低的,低音。
跟着老师:高的声音手举高,低的声音手放低。
第二站 · 打节拍6 分钟
一拍一拍,稳稳地拍
一二三四,我们一起拍手。哪组是稳稳的节拍?
哪个是稳稳的节拍?
第三站 · 快慢6 分钟
跑步音乐快,散步音乐慢
下面哪首音乐,听起来应该是慢慢的?
音乐快快的。
音乐慢慢的。
老师放音乐,快的我们小跑步,慢的我们轻轻走。
第四站 · 强弱6 分钟
打雷很响,说悄悄话很轻
"哗啦啦"下雨声,听起来是强还是弱?
"哗啦啦"的大雨,声音是?
第五站 · 用身体演奏6 分钟
拍手、拍腿、跺脚,就是小乐队
跟着这个节奏,我们一起来。
下面哪个是用身体打节奏?
第六站 · 动起来5 分钟
音乐变快我们就快,变慢我们就慢
听老师放的音乐,用身体跟着动。
👏 高音:手举高👇 低音:手放低🐇 快:小跑步🐢 慢:轻轻走
和同桌面对面,互相打一个节奏让对方学。
终点 · 分享收获3 分钟
🎵
你会听节奏、会打节拍了
声音有高有低、有快有慢、有强有弱,还能用身体打节奏。
高低快慢强弱。
拍手跺脚做节奏。
今天回家,给爸爸妈妈打一段你最喜欢的小节奏。
